El video que es como base de telefonía celular es un poco complejo porque muestra lo que se puede hacer conectado a una red como ver el trafico, el clima o las noticias y me parece increíble que tanta sea la flojera del humano como para no hacer esas cosas por el mismo.
No es del todo absoluto decir que el video esta mal a mi parecer porque algunas de las cosas que muestra ya son parte de la realidad y en lo que refiere a manejo de la información estoy totalmente de acuerdo pero usar la tecnología solo para no hacer las cosas es una hiperlactancia (sin ofender) y en cierto sentido no me agrada la idea de vivir en un mundo así. Como dije hace unas cuantas letras parte de lo que se presenta en ese video futurista ya esta pasando y a mi me gustaría pensar que se desarrolla la tecnología para mejorar la condición humana y no para evitarnos la fatiga. Mi humilde opinión.
La sociedad de la información....
Raúl Trejo Delarbre
Vivir en la Sociedad de la Información
Orden global y dimensiones locales en el universo digital
En medida que el tiempo sigue avanzado el ser humano se ha visto en la necesidad de vincularse con las tecnologías de la información, nuestras vidas no comprenden solo nuestra zona local donde habitamos sino que ahora ya tenemos una conciencia de carácter planetario aunque eso no afirma que tengamos que saber todo lo que pasa en el mundo y un poco mas lejos de él.
La sociedad de la información misma en la que nos vemos envueltos hoy en día tiene una serie de características que nos pueden ayudar a definirla y estas son:
Exuberancia: Es una gran cantidad de datos que no son una herramienta solamente sino que son parte elemental de nuestra vida.
Omnipresencia: Las ventajas de la tecnología nos hacen el favor que a diferencia de otras épocas como la de nuestros abuelos que tenían que esperar mas de un mes para recibir una carta del otro lado del mundo o viajar varias semanas para llegar de un continente a otro podemos enviar y recibir mensajes y correos de manera instantánea y de la misma manera recibir una respuesta en cuando nuestro receptor conteste claro. Irradiación: La ventaja de la tecnología hace posible que se rompan las barreras geográficas logrando que podamos comunicarnos con personas de otros continentes por medio de mensajes, llamadas o si el tiempo de ocio es mayor o la necesidad lo apremia una videollamada XD. Y bueno ya tu sabe, hablamos con personas de otros lugares muy lejanos cuando no las conocemos aunque eso lo hace mas interesante. Velocidad: Salvo fallas técnicas no debemos preocuparnos porque la comunicación es instantánea así super tiempo real y no hay que esperar como se ha mencionado antes por una respuesta. Multilateralidad/Centralidad: En nuestra época la información circula por todo el mundo ya sea en Televisión, Radio, Internet, Etc Etc Etc así que todo mundo podemos tener la ventaja de conocer tal contenido con solo buscarlo aunque la mayoría proviene de capitales culturales tales como USA que son medio puñeteros y son la nación con mas usuarios de la web. Interactividad/Unilateralidad: A diferencia de la radio y la televisión en la cual solo somos consumidores las nuevas tecnologías nos hacen participes de ellas con la cual nosotros aumentamos la cantidad de datos en la red. Desigualdad: La Sociedad de la Información ofrece tal abundancia de contenidos y tantas posibilidades para la educación y el intercambio entre la gente de todo el mundo, que casi siempre es vista como remedio a las muchas carencias que padece la humanidad. Numerosos autores, especialmente los más conocidos promotores de la Internet, suelen tener visiones fundamentalmente optimistas acerca de las capacidades igualitarias y liberadoras de la red de redes (por ejemplo Gates: 1995 y 1999 y Negroponte, 1995). Heterogeneidad:En los medios contemporáneos y particularmente en la Internet se duplican –y multiplican– actitudes, opiniones, pensamientos y circunstancias que están presentes en nuestras sociedades. Si en estas sociedades hay creatividad, inteligencia y arte, sin duda algo de eso se reflejará en los nuevos espacios de la Sociedad de la Información. Pero de la misma manera, puesto que en nuestras sociedades también tenemos prejuicios, abusos, insolencias y crímenes, también esas actitudes y posiciones estarán expresadas en estos medios. Desorientación:La enorme y creciente cantidad de información a la que podemos tener acceso no sólo es oportunidad de desarrollo social y personal. También y antes que nada, se ha convertido en desafío cotidiano y en motivo de agobio para quienes recibimos o podemos encontrar millares de noticias, símbolos, declaraciones, imágenes e incitaciones de casi cualquier índole a través de los medios y especialmente en la red de redes. Ciudadanía pasiva. La dispersión y abundancia de mensajes, la preponderancia de los contenidos de carácter comercial y particularmente propagados por grandes consorcios mediáticos y la ausencia de capacitación y reflexión suficientes sobre estos temas, suelen aunarse para que en la Sociedad de la Información el consumo prevalezca sobre la creatividad y el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos. Bueno para resumir todo este choro nosotros estamos en una época en la cual la comunicación por medio de la tecnología no tiene casi ninguna limitación y el intercambio cultural es demasiado rico ya que podemos buscar cualquier parte del mundo, consultar con cualquier autor o con cualquier persona que sepa del tema sin importar donde este :D Así que no hay pretextos. Uno de mis desarrollos favoritos de la tecnología :D
Que son las super poderosas ingeniosas y esplendorosas DHTICS y Tics (los nerviosos no ;) )?
DHTIC es la abreviatura de Desarrollo de Habilidades en el Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la es una asignatura de la Facultad de Ciencias de la Computación de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla perteneciente a los ejes transversales, la cual tiene por objetivo "que el estudiante aprenda a identificar, recabar, seleccionar, evaluar, utilizar ética y críticamente la información, así como a interactuar en comunidades virtuales, haciendo uso efectivo de las TIC, para potenciar su desempeño académico y profesional", además de "desarrollar en los universitarios habilidades en el uso efectivo de la información y las nuevas tecnologías de cómputo y comunicación, que les faciliten el acceso, la generación y la difusión del conocimiento."
En otras palabras, tiene como finalidad el uso correcto y el aprovechamiento al máximo de los medios de difusión basados en Internet y las tecnologías de la información y la comunicación para que nos sean útiles en nuestra vida académica para hacer nuestros trabajos bien y además, poder usar los mismos con ética y moral, sin violar los derechos morales, materiales y / o espirituales de los demás, basándose en el respeto al prójimo. (http://dhtic12345.wikispaces.com/%C2%BFQU%C3%89+ES+DHTIC%3F)
1-¿que es un tic?
son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e .
2-¿que aspecto de la humana pueden estar vinculados a las tic?
en todos los ámbitos en que se desarrolla el , especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.
3-¿pueden las tic estar vinculadas al comercio? ¿de que forma?
si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrónicos como por teléfono, fax, cajeros automáticos.etc y desde luego computadoras.gracias a la de información, las transacciones son más rápidas, aplicadas al .
4-¿pueden las tic'sestar vinculadas a la salud? ¿de que forma?
no existe suficiente evaluación de resultados y evidencia del impacto en en el uso de la tic's. los proyectos son de salud y no tecnológicos se requieren nuevos modelos de atención y de servicios a la salud incorporando los diversos puntos de vista.
con la implementación del nodo tecnológico tic`s en la medicina se están fortaleciendo las capacidades del sector a través de la y difusión de las tic's como un elemento articulador enfocado a las pymes del sector.
5-¿pueden las tic's estar vinculadas a la educación? ¿de que forma?
si, en la era internet exige cambios en el mundo educativo.si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.
tres razones para usar tic en educación:
1- razón alfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2-razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.
3-razón innovar en las prácticas docentes:
aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (alrededor de un 30% al final de la eso)
